Pasitinkant pasaulinę dviračio dieną kviečiame dalyvauti respublikiniame projekte “Dviratuką aš turiu”.
Vilniaus lopšelio darželio „Justinukas“ pedagogai bei psichologė š. m. balandžio 11-13 d. dalyvavo tęstiniuose nuotoliniuose Erasmus+ KA229 projekto „Kokybiškas grįžtamasis ryšys ikimokyklinio ugdymo įstaigose –…
Vienas esminių ugdymo įstaigos tikslų – užtikrinti sklandų bendradarbiavimą tarp visų įstaigos grandžių: ugdytinių tėvų, įstaigos darbuotojų ir administracijos. (more…)
2021 m. birželio 1-3 dienomis įvyko pirmasis nuotolinis Erasmus+ KA229 projekto „Kokybiškas grįžtamasis ryšys ikimokyklinio ugdymo įstaigose – raktas į sėkmingą pedagogų ir tėvų bendradarbiavimą“…
„Kokybiškas grįžtamasis ryšys ikimokyklinio ugdymo įstaigose – raktas į sėkmingą pedagogų ir tėvų bendradarbiavimą“
Projekto tikslas – ugdyti ikimokyklinio/priešmokyklinio amžiaus vaikų socialinį emocinį intelektą ir gebėjimus savo jausmų identifikavimui bei (iš)raiškai, siekiant gyvenimo gerovės vaiko labui ilgalaikėje perspektyvoje.
Džiugu, kad patekome į Lietuvos futbolo federacijos organizuojamą ilgalaikės masinio vaikų užimtumo programos ,,Sugrąžinkime vaikus į stadionus‘‘ projektą, kuris darželio vaikams ir bendruomenei padovanojo ne…
Problema: Vaikai dažnai įgyja tik teorinių žinių, nors didžiausia vertybė, kurią ikimokyklinukas gali įgyti yra stebėjimas ir tyrinėjimas. Projekto esmė: Tikslas – plėsti…
Problema: Vaikams trūksta žinių, įgūdžių, kaip elgtis ekstremaliose situacijose (kilus gaisrui).Dažnai pamirštama, kad ugnis gali ne tik pavojinga ,bet ir teikti džiaugsmą. Netradicinės šventės nebešvenčiamos…